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JC3++日本子育て委員会

10月号DAYSコラム~こどもの運動

今週末は運動会。楽しみですね。というわけで、運動に関する話を取り上げてみたいと思います。

つい最近、こどもの運動能力に関するショッキングな調査結果が公表されました。『最近の5歳児の運動能力は25年ほど前の3歳児とほぼ同じ』(山梨大学教育人間科学部中村和彦教授)というものです。たくさんのこどもを見たりこどもに関する全国の保育園幼稚園関係者の話を聞いたりしながら薄々感じてはいたことでしたが、データとしてはっきり突きつけられるとやはりショックを受ける内容ですね。

また、中村教授によれば「最近はびっくりするような理由でケガをするこどもが増えている」とのことで、例えば「目の前に飛んできたボールをよけるどころか目もつぶらずそのままぶつかった」とか、「ちょっとした段差から飛び降りられなかったり、すぐにわかるような障害物をよけきれずに転倒した(しかも大ケガ)」といったことがあるようです。ケガというものに非常に敏感な昨今ですので、そのような事態が起きないようにバリアフリー的な発想でこどもの遊び環境を整える向きもありますが、それがさらにこどもの健全な育ちの邪魔になることは想像に難くありません。

多良第一保育園では3歳以上児を対象に「毎日体操」という、遊びを通して体幹を鍛えたり運動能力の発達を促す(補完する)体操を行っていますが、その中に鬼ごっこをモチーフにした体操遊びがあります。狭い空間をこどもたちが走り回るのですが、最初の頃は目の前に走ってきた子をよけきれずにぶつかる子がいました。鬼ごっこは走る曲がる止まるという基本的な運動とともに、さらに体をよじったり間合いを計ったりなによりルールを守ることが大前提、などなど実は非常に多くの能力を要求される総合的な運動遊びで、保育園時代にこれが上手にできるようになることはとても大切なステップだと思います。

少し脱線しますが、「走り回ってぶつかることが多い」ことは、運動能力ととともに実は「立体視」という前後上下左右の位置関係を把握する能力が近年のこどもたちの中で衰えてきていることとも関係があるようです。その大きな要因は過度なテレビやゲーム。2次元の画面上で繰り広げられる激しい動きはこどもの心を奪いますが、同時にリアルなものの形や距離感を把握する能力も奪います。鬼ごっこでよくぶつかる、あるいは自分に向かって投げられたボールにうまく反応できないといった場合は、立体的に物事の動きをつかむ能力が育っていないとみていいかもしれません。

今年導入した園庭の遊具は、ヨーロッパの遊具安全規格に準拠した上で「大けがをしない」ように設計されています。裏を返せば「ちょっとしたケガはする」ということです。ケガをすることがこどもの発達上大切かつ不可欠な体験であることを真正面から受け止めた発想といえます。こどもたち、特に小さな子にとってはずいぶんチャレンジングな遊具だと思いますが、こどもたちはそれに果敢に挑戦します。保育士は、そのがんばりを見守りますが、手は出しません。登れなくて悔しくて泣いていたら、「次がんばろうね」と言います。課題は自分で乗り越えてこそ意味があるからです。自分の努力で登れる・遊べるようになる感慨とその過程で身に付く運動能力は他に代え難いものがあります。

鬼ごっこにしても遊具にしても、こどもの育ちはやはり遊びの中にあります。現代のこどもたちの運動能力低下は、おそらく普段から外で体を動かして活発に遊ぶ機会が減ったことや生活習慣そのものの変化が大きいのでしょう。遊び込んで、体を動かして、夢中になれる機会や環境をいかに整えてあげるか。主体的な遊びの中で、こどもたちの心身はいっしょに成長していくのだと思います。

さて、今週末は運動会。こどもたち(特ににじ組)は「勝ちたい!」という思いが強いようですが、私たち大人はこどもたちがこれまでにがんばった過程、あるいはその子なりの成長の足跡に拍手を送ってあげたいですね。心も体も躍動するこどもたちの姿を楽しみにして当日を迎えましょう。

社会見学に行ってきました。~年長さん~

いつもはお休みの日に家族で出かけるお店に、年長さんみんなで出かけてきました。
こういう園外活動は初めての試みで、私達もちょっと緊張してしまいました。

サーティワンとマクドナルドを見学しました。
実際にお店の方に質問をしたり、お店をじっくり見せてもらったり、普段は出来ない体験を通して、「おみせやさん」の振る舞い方を勉強してきました。園長先生からお金を頂いて、自分で財布からお金を出してのやりとりも体験しました。

みんな本当に楽しそうでしたよ。
挨拶もきちんと出来、お話を聞く姿勢も「しっかりしているね。」とお店の人から誉められていたみんなです。

みんな
うれしそうなみんなの顔です。

その後、保育室ではもちろん遊びが広がっています。

ナゲット おおいそがし2
本物そっくりに作るみんな。
挨拶も完璧です。

おきゃくさん お客さん2
みんな大好きな「ハッピーセット」を注文していました。
おまけのおもちゃもみんなの手作りです!

0.1のお部屋より

三輪先生
ときどき三輪先生が遊びに来てくれるよ。
他のクラスの子達も三輪先生が来るのを楽しみにしています。
だっておもしろいもんね!

ちびたち
あたちたちはつかまり立ちが出来るようになったり、ねがえりが出来るようになったよ!

ターザンロープ

笑顔
こんなに楽しそうな笑顔!
うれしくなりますね。

Y  N
こんな風にロープにぶら下がって遊ぶのが大人気。

息を合わせる
こうやって息を合わせる姿も頼もしいです。

誕生日会

今日はYちゃんのお誕生日会でした。

(多良第一保育園では月毎の誕生日会ではなく、その子の誕生日にクラス毎でお祝いをしています。)

みんなの前に立って、「○○才になりました。」とうれしい報告の後、家族の方からのメッセージを読みます。このときはどの子も本当に嬉しそうな笑顔を見せてくれるんですよ。中には、感動のメッセージに涙を流してしまう子もいます。
「生まれてきてくれてうれしい。大きくなってくれてうれしい。」そんなみんなの思いが優しく、温かく、子ども達を包み込んでくれます。

それから、クラスの仲間達からの色んな質問に答えたり(「好きな食べものは何ですか?など。)、ハッピーバースディの歌のプレゼントがあります。

保育園からは、家族の方から、担任からのメッセージが入った写真付きの誕生日絵本と折り紙がプレゼントです。
大切な思い出になってくれるとうれしいです。

誕生日会
みんなからの質問に照れながら応えるYちゃん。
おめでとう!

春の遠足

今日は春の遠足でした。
去年の遠足は3回とも雨・・・。
今日のお天気は本当に嬉しかったです!

いってきます!
お留守番をしてくれる0才さんとひとみさんに「いってきまーす!」

ジャングル  鉄棒  ブランコ
目的地の奥の神社ではジャングルジムで遊んだり、ブランコをしたり、鉄棒をしたり。

お弁当
そして、お楽しみのお弁当!
みんな待ちきれなくて、「お弁当まだ?」の大合唱だったんですよ。
おかあさん(おとうさん?)、今日は早起きご苦労様でした<(_ _)>

にじ組の工事

今日からにじ組の部屋の工事が始まりました。
これからしばらくは、ホールが仮の保育室になります。
みなさまには色々ご不便をおかけしますが、ご協力をよろしくお願いします。<(_ _)>

解体

今回の保育室リニューアルに際し、連絡帳にこんなコメントを頂きました。
             ↓
「子ども達の過ごす場所がよりいい環境になっていくって、預かってもらっている私達にしたらとてもありがたいです。新しいにじ組ルームが楽しみです。」
「大ももさんの部屋が完成したときに”早くにじ組の部屋もこんな風にしたいんです”と言ってみえたのですが、こんなに早く取りかかっていただけるとは思っていなかったので、とても嬉しく、完成が楽しみです。」

すべては”子ども達のために”なのですが、こんな風に共感していただけると、私達もとってもうれしく、とっても励みになります。
ありがとうございます!

スピカ

4月に新しく園庭に仲間入りしたスピカ。

色んな回り方が日々あみだされています。

スピカ1    

スピカ2
年長2人。「せーのっ!」と足上げ。

小林先生の体操教室

  • 2011-05-18 (水)
  • 体操
  • | by maki

今日は小林先生の体操教室がありました。

前回り  トンネル
大ももさんはマット運動。トンネルくぐりをしたり、前回りの練習をしたり。

ジャンプ1  ジャンプ2
あかぐみさんは跳び箱練習。まずは跳び箱のうえからジャンプなどをして、楽しく遊ぶことから。
ブリッジ
見てください。あお組のブリッジ!

オットセイ
ぼくたちもがんばるもんねー。

イタドリを食べる

第一保育園の子達は 自然の食べものが大好き!

この季節は、イタドリやスイバ、ムラサキカタバミを散歩で見つけては大喜びで食べています。

(取り合いになるほど・・・)

今日は

イタドリ1  イタドリ2
採ってきたイタドリで、お料理をしました。

料理1  料理2
イタドリの皮をむいて、茹でて、ごま油で炒めて、醤油と砂糖で味付けをしました。

時期が遅くて繊維が固かったけれど、味はとっても◎でしたよ!  

雨の日のみんな

今日は雨降り。
ホールで遊びました。

サーキット
にじ組さんはサーキット遊び。
鉄棒での連続逆上がりが出来る子もいました。

チャンバラ1  チャンバラ2  
大ももさんは初めてのチャンバラごっこに大喜び。
それからお部屋では、お医者さんごっこをしたり積み木をしたり、それぞれがゆったりと過ごせたようですよ。
お医者さんごっこ  積み木

花祭り

はなまつりをしました。

ホールでお釈迦様誕生の劇を観て、花御堂にお参りをしました。

はなまつりの劇

劇を観るこどもたち

その後は甘茶を頂き、おかわりする子でいっぱい!

白い象の乗り物にも乗せてもらって、小さい子も大きい子もとっても楽しそうでした。

白い象

ネイチャーゲーム

この木なんの木?1

ムッレの森ではいろいろな遊びをします。
この目隠しをしてなんの木か当てるゲームもそのひとつ。
最初に触った木と同じ木を探すというやり方もありです。

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なんて色彩

お散歩

う~んなんて色鮮やかなんだろう。まさに命萌ゆる季節ですね。
毎年年度末にショートフィルムに使う写真を選ぶために1年分まとめて見るんですが、本当に色鮮やか。
少なくとも色彩の豊かさだけはどこにも負けない!と見るたびに思ってしまいます。

たのしいおおきなはっぱ

葉っぱであそぶ

大きいだけでたのしい。 大きいだけでおもしろい。

多良第一保育園では毎年おなじみのこの風景。毎年この時期にこどもたちを楽しませてくれるこのはっぱ。もしなくなっちゃったらさみしいだろうな・・・。変わらないことはいいことですね。

にじ組のあそび研修会

研修中

楽しかった保育参加会。その後片付けが終わって一息ついた午後2時。実は職員研修会をしていました。

神戸コダーイ芸術教育研究所の小林先生をお招きし、午後6時半ごろまでみっちり。内容は、今回は主ににじ組における環境認識あそびについて。

「環境認識」なんていうと難しそうに聞こえるかもしれませんが、要はこどもたちの周りにあるさまざまなモノ・現象等々を、いかにあそびの中で認識してさらに遊びこんでいくかを勉強したわけです。
「環境認識あそび」のもっともわかりやすい例は「おままごと」。それぞれの家庭という環境を認識して、その中での役割(父母祖母自分ペットなどなど・・・)をあそびの中で再現することでこどもたちは家庭という社会を根っこから理解していきます。それが発展していくと、普段でかけるお買いものの店、床屋さんや美容室、レストランなど、家庭を飛び出して身近な社会環境を再現してあそぶようになっていきます。

いまにじ組では東京スカイツリーが建設中ですが、これも環境認識あそび。世の中で話題になっていることをあそびを通して体感し、そこから想像力を広げていくのです。

今回はそんな大切なあそびについて、こどもたちがより積極的自発的にあそびに集中していくための大人の働きかけについて、実際のビデオやアイデアにいろいろ触れながら学ぶことができました。試行錯誤はどこまでも続きます。

東京スカイツリー

スカイツリー1

話題の東京スカイツリー。先日東京に行った際たまたま実物も見ましたが、こんな近くでもスカイツリーが。

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ムッレの森へ

登る前の準備

先日にじ組のみんながムッレの森までお散歩に行ってきましたのでそのときの様子をお届けします。
今週末の保育参加会で行くところです。ご参考にご覧ください。
(写真は多良峡沿いの登り口手前で小休止中のにじ組)

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花まつり

花まつりの話を聞く

ゴールデンウィーク明けの恒例行事・花まつり。
花まつりはご存じお釈迦さまの誕生日。とっても大切な日です。

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四季の趣

鏡面水田

四季の移り変わりは自然から感じるもの。
けれど、 里山では人の営みの風景からもそれを感じることができます。

これまでいっぱい遊んだ冬の田んぼ。そこに花が咲き出したら春の訪れ。そして、田植えの季節に人が水を流し込み、苗が植えられるまでのしばらく間、まるで鏡のような美しい水田を楽しむことができます。

すでにどこの田んぼにも苗が植えられ、その規則的な並びもまた妙。収穫の季節が楽しみですね。 

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